La actualización y adopción de nuevas herramientas pedagógicas y estrategias de innovación se perfilan como imperativos para el crecimiento y desarrollo de los educadores, así como para el enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. Bajo esta convicción, el pasado 1 y 2 de noviembre se desarrolló la 4º edición de las Jornadas de Innovación Educativa. Los encuentros fueron organizados por Asesoría Educativa Universitaria, perteneciente al Vicerrectorado Académico.

La formación continua no solo permite a los docentes mantenerse al día en un mundo en constante evolución, sino que también les brinda las herramientas necesarias para estimular la creatividad, adaptación y motivación de sus alumnos. Al invertir en su propio crecimiento profesional, los docentes se convierten en agentes de cambio capaces de potenciar el potencial de sus estudiantes, moldeando así un futuro más prometedor y próspero para la sociedad.

En esta ocasión, se contó con la participación de 104 colegas, entre ellos, docentes de Perú, Uruguay, de otras provincias de Argentina y por supuesto de la nuestra, en particular miembros de esta casa de altos estudios. Además, las Jornadas contaron con la participación del Rector, Vicerrectora Académica, Decanos y Directores de Carrera. 

Hacia una educación inclusiva

En las diferentes exposiciones y talleres se trabajó sobre estos tópicos que surgieron en las últimas décadas del siglo XX con la intención de superar la mirada homogeneizadora y proponer enfoques y estrategias más inclusivas que contemplen al mismo tiempo las diferencias que existen entre las personas. El enfoque de la diversidad en educación encuentra su correlato didáctico en el diseño de aulas heterogéneas y por ello se trabajó sobre las metodologías activas como dispositivos que posibilitan otras formas de aprender.

Asimismo, a través de un Stand Up se buscó inspirar a los participantes a incorporar el humor y la didáctica transmedia de manera creativa y efectiva en su práctica docente; nuevas formas de enseñanza que pueden mejorar el proceso de aprendizaje y preparar a los estudiantes de nivel superior para enfrentar los desafíos de los tiempos que corren.

Estos tópicos fueron abordados por importantes especialistas como: Dra. Laura Cogni, Prof. Roxana Fioravantti, Prof. Valeria Mattevi, Prof. Laura Cadili, Prof. Daniela Abraham, Lic. Erika Martínez Corzo.

Las Jornadas lograron su propósito: Innovar para inspirar.